人文之友2020,Issue(15) :253-254.

高校国学概论课程的核心内容

王同舟
人文之友2020,Issue(15) :253-254.

高校国学概论课程的核心内容

王同舟1
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  • 1. 中南民族大学文学与新闻传播学院,湖北 武汉 430074
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摘要

用以指称中国传统思想学术的"国学"概念产生于近代,清末民初爱国而务实的学者、政治活动家通常主张择取国学中的精华,尤其是传统的价值体系,作为德育教育的重要资源.受"整理国故"思潮的影响,二十世纪二十年代之后的国学教育,倾向将国学视为"过去的历史文化",突出其知识属性.当代高校设置国学概论课程,应当适应"文化自信"建设之需,着重在现代场景讨论中国文化史上最重要的思想家、典籍对社会、人生问题的论述,温故知新,发挥国学在价值观念塑造中作用.

关键词

国学/国学概论/高校/整理国故/文化自信

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量12
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