人文之友2020，Issue(15) ：310.

一堂思政课的启示——探讨思政"混合式教学"

张新薇
人文之友2020，Issue(15) ：310.
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一堂思政课的启示——探讨思政"混合式教学"

张新薇1
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作者信息

  • 1. 武汉东湖学院,湖北 武汉 430212
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摘要

在当代社会,人们已经进入了一个全新的时代,也对思政课提出了更高的要求,如今,已经全面融入了"混合式教学".2017年,我国教育部门就深入与课堂一线,对冯务中老师的一堂思政课进行了聆听,以思政课作为主要切入点,深入探讨"混合式教学"带来的启示.在新时期,也应将"混合式教学"的教育优势发挥出来.本文就对一堂"思政课"的启示和思政"混合式教学"进行分析,供参考.

关键词

思政课/"混合式教学"/启示

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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