人文之友2020，Issue(15) ：341-342.

浅谈如何激发初中生学习生物的兴趣

钱华章
人文之友2020，Issue(15) ：341-342.
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浅谈如何激发初中生学习生物的兴趣

钱华章1
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作者信息

  • 1. 池州市第三中学,安徽 池州 247000
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摘要

生物作为初中阶段的一门功课,在教学中并没有引起应有的重视,造成学生在生物课堂上学习效果极低.面对此种情况,初中生物教学要想破茧重生就需要激发学生学习生物的兴趣,调动学生学习生物的积极性.

关键词

生物/激发兴趣/教学

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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