人文之友2020，Issue(15) ：350.

"活教育"破解幼教"小学化"

郭倩
人文之友2020，Issue(15) ：350.
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"活教育"破解幼教"小学化"

郭倩1
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作者信息

  • 1. 包头市昆都仑区团结幼儿园,内蒙古 包头 014000
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摘要

调查研究表明,目前我国幼儿教育偏向"小学化",与幼儿教育的理念严重不符,阻碍了幼儿教育的发展.解决这一问题的途径就是将"活教育"理论运用到当前的幼儿教育中,使其往正确的发展方向运行.本文主要对"活教育"理念的主要内容和价值进行叙述,也研究了其对我国幼儿教育的启示.

关键词

"活教育"/"小学化"/幼儿教育

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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