国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(15) :
369.
中学家校合作的问题透视与对策
高瑜
人文之友
2020,
Issue
(15) :
369.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中学家校合作的问题透视与对策
高瑜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林市亚桥中学,吉林 吉林 132000
折叠
摘要
在教学改革的过程中,家校合作备受关注,家校合作以学校与家庭之间的紧密联系为核心,促进家庭教育和学校教育资源的优化利用及共享.但是家校合作在我国的起步较晚,在实践运作的过程中出现了许多难以规避的问题.
关键词
中学家校合作
/
问题透视
/
对策分析
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果