人文之友2020，Issue(15) ：385.

浅谈数学文化在小学数学课堂中的渗透

李满平
人文之友2020，Issue(15) ：385.
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浅谈数学文化在小学数学课堂中的渗透

李满平1
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作者信息

  • 1. 山西省运城市盐湖区北城办事处北街小学,山西 运城 044000
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摘要

随着我国新课改的逐步深入,在小学数学课堂教育中,数学文化已经成为课堂教学中非常重要的组成部分,数学文化的渗透影响到小学生数学综合素养的培养以及课堂教学效率的提升.基于此,本文对数学文化在小学数学课堂中的渗透展开了分析与探讨,仅供参考.

关键词

数学文化/小学数学课堂/渗透

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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