人文之友2020，Issue(16) ：216-217.

课程思政与商务英语专业学生跨文化交际能力培养

戚健
人文之友2020，Issue(16) ：216-217.
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课程思政与商务英语专业学生跨文化交际能力培养

戚健1
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作者信息

  • 1. 东莞理工学院城市学院,广东 东莞 523419
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摘要

为培养学生全面双向的跨文化交际能力,高校商务英语专业需要构建完善的双向跨文化教学体系,不仅教授英语语言知识和技能以及英语国家社会文化知识,更要重视母语文化的导入与渗透,在教学素材、教学模式、教学评估方式等各个方面体现母语文化教育,发挥优秀传统文化的隐性思想政治教育功能,帮助学生抵制西方意识形态和价值观的侵蚀,树立母语文化自信心和民族自豪感,达到课程思政与跨文化能力培养目标的有机结合.

关键词

课程思政/跨文化交际能力/文化自信

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基金项目

东莞理工学院城市学院高等教育教学改革项目(2018yjjg025)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
被引量2
参考文献量1
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