人文之友2020，Issue(16) ：238-239.

基于"产教融合"下的高职英语教学存在的问题与对策探讨

张新平
人文之友2020，Issue(16) ：238-239.
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基于"产教融合"下的高职英语教学存在的问题与对策探讨

张新平1
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作者信息

  • 1. 河南医学高等专科学校,河南 郑州 450000
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摘要

高职教育对具有高素质的技能型人才进行培养.随着社会的不断进步,企业对高职人才的要求提高,这就需要高职院校人才培养要和社会、企业、行业紧密联系,培养适合企业需求的人才.产教融合是高职教育新的教学模式,为高职英语改革提供新的途径.基于产教融合的理念,高职英语重视对高职学生交流能力的培养,提高高职学生的职业素养.对基于"产教融合"的高职英语教学开展的意义进行探讨,深入剖析了高职英语教学存在的问题,对基于"产教融合"的高职英语教学策略进行全面论述,为高职英语教学的发展提供参考.

关键词

产教融合/高职英语/教学

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量2
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