人文之友2020，Issue(16) ：282.

中职学前教育班主任班级管理方法探讨

黄家婵 王文君
人文之友2020，Issue(16) ：282.
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中职学前教育班主任班级管理方法探讨

黄家婵 1王文君1
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作者信息

  • 1. 广西玉林农业学校,广西 玉林 537000
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摘要

近年来,中职学校招生规模逐渐扩大,这不同程度增加了班主任在班级管理方面的任务,要想成功打造高效学前教育课堂,应结合学前教育班级管理现状提出可行性管理方法.当前学前教育班级管理中普遍存在学生基础薄弱、学生素质偏低等问题,本文在问题总结的基础上,提出班级管理的有效方法,旨在提升中职班主任的班级管理水平.

关键词

学前教育/班级管理/管理方法

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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