人文之友2020，Issue(16) ：336.

探讨小学科学生活化教学模式

张吉胜
人文之友2020，Issue(16) ：336.
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探讨小学科学生活化教学模式

张吉胜1
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  • 1. 广饶县陈官镇中心小学,广东 广饶 257300
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摘要

随着新课改的逐渐推出与实施,促使教学模式的改革与创新,有利于教育事业的良性发展.近几年,生活化教学模式得到教育界的广泛关注与重视,在教学中将生活实际案例、生活经验与生活体会引入其中,从而满足学生自主学习与探索的需求.本文主要对小学科学生活教学的价值进行分析,进而提出小学科学生活化教学模式实施的策略,希望给相关人员提供参考建议.

关键词

小学科学/生活化教学/策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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