摘要
随着社会的进步,人们不再只是重视文化课成绩的高低,而是越来越注重学生的全方位发展,注重学生的核心素养的培养.美术学科作为传统的艺术分支,受到了广大的学生和家长的青睐.但是随着社会的发展,社会对于小学的美术课程也有了进一步的要求,出现了一些新的特点,要求教师在美术课堂中渗透进学生的德育培养.美术其实和语文等科目具有一样的作用,语文是通过语言表达来传递相关的思想观念,而美术也可以作为一种表达方式,它是通过更加直观的图画来传达相关的情感,同时,美术作为艺术学科具有其趣味性,学生都喜欢上美术课.所以,如果能够在学生的美术课程中融入学生的德育培养,就可以在不知不觉中以一种学生喜闻乐见的方式养成学生的思想道德素质.
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