人文之友2020，Issue(16) ：358.

刍议高中生物实验教学的有效性

卜勇福
人文之友2020，Issue(16) ：358.
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刍议高中生物实验教学的有效性

卜勇福1
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作者信息

  • 1. 环县第五中学,甘肃 庆阳 745700
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摘要

生物学科研究的是万千物种的生长和变化的现象与规律,生物教学离不开生物实验.文章在分析高中生物实验教学问题的基础上,有针对性地探究提升高中生物实验教学效果的策略,以期提升高中生物教学效果.

关键词

高中生物/实验教学/有效性

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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