摘要
应用型本科院校,是以应用技术类型为办学定位,以培养应用型、技术技能型、复合型人才为本职责使命.统计学作为经管类专业人才培养方案中的大类基础课程,在应用型人才培养方面起着承上启下的至关重要的作用.然而传统统计学课程教学仍存在着重理论轻实践,教学内容落后等问题.笔者在应用型本科院校经管类专业统计学课程教学过程中,经历了从传统统计学教学到统计学课程改革这一过程,因此,本文对在应用型本科院校的经管类专业统计学课程的教学工作进行了总结与思考.
基金项目
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金(2018SJA2254.)
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