人文之友2020，Issue(17) ：317-318.

科研成果融入《常微分方程》教学中的探讨

蔡永丽
人文之友2020，Issue(17) ：317-318.
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科研成果融入《常微分方程》教学中的探讨

蔡永丽1
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作者信息

  • 1. 淮阴师范学院 数学与统计学院,江苏 淮安 223300
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摘要

结合常微分方程的教学实践,分析了常微分方程教学中存在的不足,以两个热门研究传染病模型和捕食系统为例,提出了将教师科研成果融入常微分方程教学中的理念,并阐述了相关教学效果.

关键词

常微分方程/科研成果/教学理念/教学效果

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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