人文之友2020,Issue(17) :323-324.

基于云班课的信息化课堂教学探讨——以《外贸单证操作》为例

金婷婷
人文之友2020,Issue(17) :323-324.

基于云班课的信息化课堂教学探讨——以《外贸单证操作》为例

金婷婷1
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  • 1. 台州科技职业学院,浙江 台州 318020
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摘要

《外贸单证实务》是商务英语专业的一门专业必修课,单证工作是传统贸易不可缺少的环节,传统授课方式下存在学生注意力不集中、缺乏理论学习兴趣、实操效果差的问题,本文基于云班课教学辅助工具,从课前、课中、课后三个阶段探讨了该课的信息化教学模式,发现云班课的应用能提升学生学习自主性、改善作业完成情况、提高教学效果、丰富教学资源和优化教学评价.同时也对使用过程中存在的问题作出了总结.

关键词

云班课/信息化/外贸单证

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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