人文之友2020，Issue(17) ：325-326.

五年制专科小学教育音乐课程的教学探讨——以湖南幼儿师范高等专科学校为例

王志怡
人文之友2020，Issue(17) ：325-326.
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五年制专科小学教育音乐课程的教学探讨——以湖南幼儿师范高等专科学校为例

王志怡1
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  • 1. 湖南幼儿师范高等专科学校,湖南 常德 415000
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基金项目

湖南幼儿师范高等专科学校2018年度规划课题(HNYZ18Y08)

出版年

2020
人文之友

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参考文献量1
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