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人文之友
2020,
Issue
(17) :
333.
"互联网+"背景下小学英语教学试探
孙艳娇
人文之友
2020,
Issue
(17) :
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"互联网+"背景下小学英语教学试探
孙艳娇
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作者信息
1.
河北省丰宁满族自治县刘营小学,河北 承德 068352
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摘要
随着"互联网+"理念的提出,互联网与传统行业的融合得到空前发展,互联网自身的优势不断促进传统行业的创新性发展,使大量的资源配置不断得以优化,各行业的创新得到飞跃式的提升.在"互联网+"时代背景 下,我国教育体制改革不断深化,如何创新互联网模式下的英语教学成为我们研究的重点课题."互联网+"思维模式下小学英语教师的课堂教学方式将会进行改变,课堂上学生的主体地位得以体现,教学方式也愈发丰富,因此需要加强"互联网+"思维模式下的小学英语教学策略研究,确保小学英语课堂教学的有效性.
关键词
"互联网+"
/
小学英语
/
教学策略
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2020
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