人文之友2020，Issue(17) ：335.

浅谈优化高中数学教学策略

宋文文
人文之友2020，Issue(17) ：335.
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浅谈优化高中数学教学策略

宋文文1
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作者信息

  • 1. 黑龙江牡丹江第二十四中学,黑龙江 牡丹江 157000
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摘要

随着我国教育体制的改革,高中数学教学也发生了极大的改变,为了适应现阶段高中数学教学的要求,教师也要及时更新教学理念,根据学生的实际情况及教学要求优化教学策略,提高教学效率,激发学生主动积极的学校,增强教学效果.本文分析了高中数学的现状,指出数学教学常见的误区,根据误区提出优化数学教学的策略.

关键词

高中数学/教学策略/优化

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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