人文之友2020，Issue(17) ：341.

基于核心素养——多媒体技术对高中英语教学模式解析与重构

张海东 郑丽娟
人文之友2020，Issue(17) ：341.
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基于核心素养——多媒体技术对高中英语教学模式解析与重构

张海东 1郑丽娟2
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作者信息

  • 1. 赣州市第三中学,江西 赣州 341000
  • 2. 赣南医学院,江西 赣州 341000
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摘要

为了培养适应新时代发展的全方位人才,我国党和国家教育部门高度重视教育制度的改革和创新.二十一世纪计算机网络技术和多媒体技术的兴起和迅猛发展,无疑会为我国高中英语教学活动的改革带来巨大的作用.本文试分析其关键之处,并试着提出一些新式的教学方式,以期为相关高中英语教学人员带来帮助.

关键词

核心素养/计算机多媒体技术/高中英语教学/模式解析与重构/多媒体技术实践应用

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基金项目

课题名称:基于学科核心素养的高中英语单元整体教学设计研究课题(GZYY2019-471)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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