基于Steam理念下的小学教育实践课程改革探索

黄建先¹

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作者信息

1. 重庆文理学院教务处,重庆江津 402160
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摘要

Steam教育理念是一种区别于传统学科教学的重书本知识的超学科教育概念,它注重实践,强调培养学生的综合素养,从西方传至我国后给我国教育教学工作带来了重大影响.近几年,在小学教育活动中,基于Steam教育理念下的实践教学策略的探索步伐从未停歇,本篇文章将针对当前小学师范生实践教学的现状进行探讨,并对师范生实践教学的改革方向和新模式进行探索.

关键词

Steam教育理念/实践教学/探索

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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