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人文之友
2020,
Issue
(17) :
361.
如何提高中学音乐教学有效性
熊玲玲
人文之友
2020,
Issue
(17) :
361.
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如何提高中学音乐教学有效性
熊玲玲
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作者信息
1.
东莞市翰林实验学校,广东 东莞 523000
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摘要
随着我国社会的不断发展,社会整体的包容性变得越来越高,社会层次越来越丰富,对人才的要求也变得越来越高.除去专业能力外,还希望他们能够尽可能做到德智体美全面发展.中学是人格形成和学习习惯建立的重要阶段,受到中学课程改革的影响,为了尽可能满足现代初中生的发展需求,当前教师所采取的教学方法,教学模式,甚至是教学内容都表现出了诸多变化.本文从教育改革对学生发展的客观要求出发,对如何提升中学音乐教学质量以及优化当前的课堂模式进行了深入的分析研究.
关键词
初中音乐
/
教学有效性
/
教学评价
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出版年
2020
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