人文之友2020，Issue(17) ：366.

作文教学要"有序"

张茹
人文之友2020，Issue(17) ：366.
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作文教学要"有序"

张茹1
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作者信息

  • 1. 宿豫区昆仑山路小学,江苏 宿迁 223800
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摘要

坚持作文教学的有序性,才能视作文教学的各环节形成一个有机的整体.这些环节主要包括提前定向、写前指导、写中督导、写后批改、改后评讲、评后再写.

关键词

作文教学/六环节

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出版年

2020
人文之友

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