国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(17) :
381.
中职语文教学中的中国传统文化的融入
胡旎
人文之友
2020,
Issue
(17) :
381.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中职语文教学中的中国传统文化的融入
胡旎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省贵阳市乌当区中等职业学校,贵州 贵阳 550018
折叠
摘要
随着现代教学理论的发展和进步,现代教学和传统优秀理念的融合改革发展的重要方向和趋势.中职语文教学是对学生基础语文素养的重塑,在生源问题以及职业能力发展考量下,教师需要在教学中融入更多的传统文化内容,使学生对语文汉字做到更精深的了解,促进学生综合素养的有效发展和进步.本文就将对中职语文教学中的中国传统文化融入进行分析和讨论,希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助.
关键词
中职语文
/
传统文化
/
融入分析
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果