人文之友2020,Issue(17) :385.

浅谈初中语文文言文教学中微课的使用路径

田彦福
人文之友2020,Issue(17) :385.

浅谈初中语文文言文教学中微课的使用路径

田彦福1
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  • 1. 宁夏中卫市海原县第二中学,宁夏 海原 755299
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摘要

现如今,我国已经迈入信息时代,科学技术的先进程度逐渐提高.学校的教学方法在此背景 下也不断变革.因而,初中语文教师在教学文言文时,也要将课堂与先进教学技术有效结合,促进学生学习质量的提升.微课作为新兴教学手段,可以使学生随时随地开展学习,初中语文教师可以借此,将文言文教学的知识点推送给学生,加深对文言文的理解.本文针对初中语文课堂中文言文教学的现实情况,提出了运用微课进行文言文教学的策略,以期改善学习效果,增强语文综合素养.

关键词

初中语文/文言文/微课/使用路径

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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