人文之友2020，Issue(18) ：142.

自主学习模式下的大学英语教学浅析

邱若云
人文之友2020，Issue(18) ：142.
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自主学习模式下的大学英语教学浅析

邱若云1
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作者信息

  • 1. 上海海洋大学外国语学院,上海 201306
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摘要

自主学习要求学生在教师的引导下,以总的教学目标为指导,根据学生自身条件和需要制定并完成个性化的学习目标.自主学习模式突出学生在学习过程中的主体地位,而教师则主要起到引导、助学和监督的作用.本文通过对大学英语自主学习的影响、策略进行探讨,探索怎样才能更好的促进大学英语自主学习.

关键词

自主学习/大学英语教学

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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