摘要
2013年,教育部启动网络课程建设工程,计划用"现代远程教育资源建设项目"经费,重点支持若干所高等学校网络教育学院的网络课程建设和应用,并实现资源共享.由此,我国网络课程迈出了快速建设的步伐.网络课程是通过网络表现某门学科的教学内容及实施教学活动的总和.针对检测技术,它包括两部分:一是按照教学目标、教学策略组织教学内容;二是网络支撑环境.网络教学支撑环境是指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动.
基金项目
吉林省教育科学"十三五"规划重点(一般规划)课题(GH180900)
NETL
NSTL
万方数据