摘要
在所有的学习阶段,高中对于学生一生的影响是非常大的,而在高中的所有科目中数学又是最为重要的一门课程,所以如何提高数学教学的质量就成为很多高中数学教师乃至整个职业生涯都在研究的问题.孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,兴趣作为学生持续高效学习的一个重要驱动力,其对于学生学习的主动性和积极性影响很大,因此在高中数学的教学中教师可以培养学生的数学学习兴趣,这样就可以让学生快乐轻松的学习,体验到数学的魅力,进而提高其学习效能.本文以人民教育出版社A版高中数学教材为例,主要针对高中数学教学中对学生学习兴趣的培养进行探究,然后为高中数学教学效率的提升贡献一些灵感.
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