听故事,学历史——浅析故事化教学在初中历史课中的应用

郑晓静¹

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作者信息

1. 河北省曲阳县产德乡砂城中学,河北保定 073100
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摘要

在新课改的不断深入和改革情况下,历史教学的方法也在不断改进,教师将逐渐改变传统的教学方法,采用故事化教学方式引导学生学习,这样可以实现课堂的趣味性,激发学生对于历史的探究欲,提高历史课堂的学习质量.在当前的实际教学过程中,传统的教学方式已经不能满足学生的学习需要,因此,教师在授课过程中要立足于实际课堂的教学情况,充分发挥故事化教学的作用.

关键词

初中历史/故事化教学/应用方法

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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