让"数学文化"走进小学课堂

陈敏¹

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作者信息

1. 河北省曲阳县晓林乡晓林小学,河北保定 073100
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摘要

在新课标和教育改革的大背景下,数学教学的重要性越发突出.数学知识产生的较早,在不断发展的过程当中积累了诸多数学文化,数学文化一定程度上促进了数学的发展.随着数学学习的不断加深,人们对数学文化的重视程度不断提高,教师在教学当中,引导学生探索数学文化,不仅有助于改变传统的数学教学方式,也有助于文化的传承.本文将详细说明让数学文化走进小学课堂的重要意义.

关键词

数学文化/教学/课堂

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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