人文之友2020，Issue(18) ：380.

小学数学教学中有效问题情境的创设

曲晶莹
人文之友2020，Issue(18) ：380.
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小学数学教学中有效问题情境的创设

曲晶莹1
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作者信息

  • 1. 辽宁省凤城市大堡蒙古族乡九年一贯制学校,辽宁 凤城 118100
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摘要

在小学数学教学中进行对有效问题情境的创设,需要加强对数学教材的分析研究,结合学生的学习能力,对学生进行提问,吸引学生的注意力,提高教学的效率,实现对学生的有效培养.本文对小学数学教学中有效问题情境的创设进行了探讨.

关键词

小学数学教学/有效问题情境/创设策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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