人文之友2020，Issue(18) ：383.

在小学数学教学中应用体验式学习法的具体策略

何庆才
人文之友2020，Issue(18) ：383.
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在小学数学教学中应用体验式学习法的具体策略

何庆才1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市海城镇段塬小学,宁夏 中卫 755200
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摘要

在数学学科身上,有一个十分显著的特性,就是超高的严谨性.在小学数学教学中,单一化的教学授课方式导致学生对数学学习提不起兴趣,教学质量也一直停滞不前.鉴于此,在数学课堂实践中,教师可以尝试把生活经验和数学知识相融合,运用体验式学习法来优化学生学习过程,让学生在内在动力的支配下开展学习活动.

关键词

小学数学/体验式学习法/具体策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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