国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(18) :
385.
化归思想在初中数学解题中的应用探究
裴霞
人文之友
2020,
Issue
(18) :
385.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
化归思想在初中数学解题中的应用探究
裴霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西钦州市第一中学,广西 钦州 535000
折叠
摘要
数学在初中是非常重要的科目,在教学的过程中必须对学生的解题能力不断提升,教育学生在数学的掌握、锻炼过程中,从科学的角度来探究.初中数学解题的培养并不容易,很多学生习惯性的按照题海战术来锻炼,不仅增加了自身学习的难度,还造成知识掌握效果不好.化归思想的应用,能够提高初中数学解题的效率,值得推广应用.
关键词
化归思想
/
数学解题
/
应用
引用本文
复制引用
基金项目
广西教育科学"十三五"规划2017年度B类自筹经费重点课题(桂教科学{2017}9号)
广西教育科学"十三五"规划2017年度B类自筹经费重点课题(:2017B046)
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果