人文之友2020，Issue(18) ：397.

小学语文教学中默读能力的培养分析

李梅
人文之友2020，Issue(18) ：397.
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小学语文教学中默读能力的培养分析

李梅1
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  • 1. 宁夏石嘴山市第十五小学,宁夏 石嘴山 753000
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摘要

默读和朗读是语文阅读教学中较为重要的内容,其在语文综合素养培养中发挥着巨大的作用,然而,在具体的教学活动中,因教师在默读重要性方面的认识存在不足,致使默读一直未引起重视.本文笔者将结合现有工作经验,对默读能力培养展开分析,希望可为语文教学提供参考.

关键词

小学语文/默读/培养

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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