人文之友2020，Issue(19) ：157.

基于SPOC平台的混合式教学设计与实施——以新媒体(手机)UI设计为例

陆一琳 匡瑜
人文之友2020，Issue(19) ：157.
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基于SPOC平台的混合式教学设计与实施——以新媒体(手机)UI设计为例

陆一琳 1匡瑜1
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  • 1. 江苏省惠山中等专业学校,江苏 无锡 214000
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摘要

本课例内容选自中职计算机网络技术专业第二学期开设的《Photoshop图形图像处理》课程.以工作过程为导向,遵循学生认知和技能形成规律,结合新技术发展,设计了"新媒体(手机)UI设计"教学项目,内容组织与实施理论实践一体化,培养学生图像处理、创意设计和美学鉴赏能力.

关键词

SPOC平台教学资源/混合式教学/"五心"育人

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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