人文之友2020,Issue(19) :166.

浅析高校学前教育专业教育教学模式创新

曹倩茜
人文之友2020,Issue(19) :166.

浅析高校学前教育专业教育教学模式创新

曹倩茜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 昆明幼儿师范高等专科学校,云南 昆明 651700
  • 折叠

摘要

学前阶段教育作为幼儿的启蒙教育阶段,对于其今后接受更高等级的教育打下一定的基础,当下我国社会发展不断地重视学前教育的重要性,这也在一定程度上促使幼儿教师团队综合素质的整体性提升.本文主要对当下高校学前教育专业有关于教学模式的应用创新进行相关内容的延伸探讨.

关键词

高校学前教育专业/教学模式/创新

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文