人文之友2020，Issue(19) ：230-231.

浅谈高职学生职业精神现状的成因

吴明慧
人文之友2020，Issue(19) ：230-231.
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浅谈高职学生职业精神现状的成因

吴明慧1
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作者信息

  • 1. 南京科技职业学院,江苏 南京 211500
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摘要

高职教育不仅要注重学生实践技能以及理论知识的培养,更应该重点关注学生的职业精神.本文从家庭教育,学校教育,社会环境以及学生自身四个方面,对当前高职学生职业精神现状的成因进行探究.

关键词

高职院校/职业精神/成因

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基金项目

江苏高校哲学社会科学基金(2017SJBFDY405)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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