人文之友2020，Issue(19) ：340-341.

浅议小学英语分层作业

姜南菲
人文之友2020，Issue(19) ：340-341.
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浅议小学英语分层作业

姜南菲1
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  • 1. 苏州高新区达善小学校,江苏 苏州 215000
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摘要

英语课后作业是课堂教学活动的延伸,是英语课堂教学活动的有效补充.随着教育改革的不断深入,教学行为随之不断改进,课后作业的布置也需要考虑到学生的个体差异,如何合理地布置英语作业成了英语教师关注的问题.考虑到学生的英语基础以及学习能力的差异,本着因材施教的原则,将作业的选择权交给学生,分层作业的布置势在必行.

关键词

小学英语/分层作业

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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