人文之友2020，Issue(19) ：344.

高中历史教学中创设情境的有效教学途径

郭朝燕
人文之友2020，Issue(19) ：344.
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高中历史教学中创设情境的有效教学途径

郭朝燕1
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  • 1. 重庆市酉阳第二中学校,重庆 409800
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摘要

在高中历史教学中,由于这门学科十分注重严谨性和规范性,教师需要对有效的教学手段进行灵活应用.在课堂教学中,创设情境需要与教学内容相适应,利用不同手段进行情境建设.通过创设不同的情境能够有效丰富学生的想象力,提升教学质量.本文针对高中历史这门学科,提出了创设情境的有效途径.

关键词

高中/历史教学/创设情境/有效教学

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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