小学数学课堂中的思想品德教育

蒙延兴¹

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作者信息

1. 宾阳县洋桥镇中心学校蓬塘教学点,广西南宁 530413
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摘要

随着教育改革的不断发展,立德树人的教育理念已渗透到各个学科的教学活动当中.不仅给教师的教学策略带来革新,还对学生的内在素养和认知发展起到引导培养的效果.数学作为学生小学教育阶段知识学习的基础学科,将思想品德教育融入到教学活动之中,对学生的数学思维、品德修养、集体观念等方面具有十分重要的促进作用.因此,本文作者结合自身教学经验,对小学数学课堂中思想品德教育的渗透融合展开研究.

关键词

小学数学/思想品德教育/德育渗透

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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