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人文之友
2020,
Issue
(19) :
362.
关于家校协同培养初中生意志力的思考
冯双
人文之友
2020,
Issue
(19) :
362.
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关于家校协同培养初中生意志力的思考
冯双
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作者信息
1.
平原县第三中学,山东 德州 253100
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摘要
家校协同是指学校教育系统和家庭教育系统之间的相互作用而产生的协同效应.意志力水平的高低对于初中生来讲至关重要.然而意志力水平的培养仅仅依靠家庭或者学校单打独斗是远远不够的.家校合力下共同培养学生的意志力水平,这样不仅有益于学生,而且对于教师专业的成长都有很好的促进作用.
关键词
家校协同
/
初中生意志力
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出版年
2020
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