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人文之友
2020,
Issue
(19) :
363.
初中音乐教学中培养学生审美能力的策略探究
梁英俊
人文之友
2020,
Issue
(19) :
363.
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初中音乐教学中培养学生审美能力的策略探究
梁英俊
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作者信息
1.
广东省阳江市海陵岛经济开发试验区海陵中学,广东 阳江 529535
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摘要
随着时代的变革和社会的发展,对人们的审美也提出了更高的要求.而人的审美意识并非与生俱来,因此后天培养审美能力是极其重要的.音乐教学在审美能力的培养上有着极其显著的优势,对此教师需要找出音乐教学与审美教育之间的契合点,为学生审美能力的发展创造有利前提条件.基于此,以下就将初中音乐教学作为载体,着重分析学生审美能力的培养策略,希望提供参考.
关键词
初中音乐
/
课堂教学
/
审美能力
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出版年
2020
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