人文之友2020，Issue(19) ：364.

在小学科学教学中运用信息技术促进学生深度学习浅谈

王德锦
人文之友2020，Issue(19) ：364.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在小学科学教学中运用信息技术促进学生深度学习浅谈

王德锦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区育英实验学校,浙江 杭州 311217
  • 折叠

摘要

小学科学主要向小学生传输一些常识性的内容,使他们更加了解科学,认识科学.在小学科学实际教学中,将科学教学与信息技术进行融合,有助于推动学生实现深度学习,提升科学教学质量,培养小学生的科学素养.

关键词

小学科学/信息技术/深度学习

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文