人文之友2020，Issue(19) ：369.

探讨以人为本理念在小学教育管理工作中的渗透

倪阳
人文之友2020，Issue(19) ：369.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探讨以人为本理念在小学教育管理工作中的渗透

倪阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 凯里市万潮小学,贵州 凯里 556000
  • 折叠

摘要

小学教育管理不仅是现代教育管理体系的重要环节,更是教育工作的基础所在.对于学生而言,高质量的小学教育管理无疑会对其今后的发展起到重要的启蒙作用.以人为本的管理理念是新时期小学教育管理的核心所在,本文以此为基础,结合小学教育管理工作的开展实际就以人为本理念在实际工作的渗透问题进行简要的分析.

关键词

以人为本/教育管理/小学

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文