如何在初中地理教学中提高思维导图的应用

王蕾¹

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作者信息

1. 包头市蒙古族学校,内蒙古包头 014000
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摘要

随着信息化社会的发展,越来越多全新的教学方式融入到学生的学习当中,要提高学生的学习效率,教师应该通过多元化的教学,使学生能够感受到学习的乐趣以及学习的丰富性.思维导图是近段时间非常火热的一种教学方式,在教学过程当中,思维导图可以通过更加形象、生动的教学为学生带来知识的领悟,因此,教师要合理的运用思维导图,提高教学的效率以及提高学生对地理的兴趣,使学生可以在高效的学习过程当中,对自身进行更好的完善.

关键词

地理教学/思维导图

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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