人文之友2020，Issue(19) ：375-376.

聚焦课堂提升乡村小学职初教师教学技能水平

李宁丽 邹英
人文之友2020，Issue(19) ：375-376.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

聚焦课堂提升乡村小学职初教师教学技能水平

李宁丽 1邹英2
扫码查看

作者信息

  • 1. 北海市海城区教育教学研究室,广西 北海 536000
  • 2. 北海市海城区高德小学,广西 北海 536000
  • 折叠

摘要

本文主要论述以乡村小学-高德小学为实验单位,开展《乡村小学职初教师教学技能培养的实践研究》课题研究,探索出提升职初教师的教学技能的几点做法:一是带领乡村小学的职初教师认真钻研教材,备好课,磨好课,带领乡村的学生走进知识的殿堂;二是在上课中做足功夫,充分运用信息技术手段上乡村学生喜欢的课,做学生喜欢的老师;三是让乡村小学职初教师多听课、评课,使他们在听课中收获,在评课中成长.

关键词

聚焦课堂/提升/乡村小学/职初教师/教学技能

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
段落导航相关论文