人文之友2020,Issue(19) :382.

德育在小学语文教学中的渗透研究

穆建明
人文之友2020,Issue(19) :382.

德育在小学语文教学中的渗透研究

穆建明1
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  • 1. 宁夏中卫市海原县海城镇闵塘小学,宁夏 海原 755299
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摘要

小学阶段,是塑造学生良好道德品质和性格的黄金时期.而思想教育和语文教学之间有着千丝万缕的关系.在小学语文教学中,教师应善于把握语文教材中的德育资源,建设多元化课堂,培养学生学习兴趣.本文重点研究德育在小学语文教学中如何渗透,首先阐述了德育在小学语文教学中渗透的必要性;其次,分析德育在小学语文教学中渗透存在的问题;最后,切实提出相关渗透策略,旨在培养学生正确三观和良好道德品质.

关键词

德育/小学语文/渗透策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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