国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(20) :
253.
视觉传达设计课程教学中融入体验式教学分析
马丽娜
人文之友
2020,
Issue
(20) :
253.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
视觉传达设计课程教学中融入体验式教学分析
马丽娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西学前师范学院,陕西 西安 710061
折叠
摘要
视觉传达设计表现在现当代人类生活当中岁数可见,例如:电影电视、报刊杂志、海报招贴等,以直观而又难以忘怀的视觉冲击力,带给人特殊的身心体验,进而获得良好的推广和宣传的重要作用.伴随着现当代社会的迅猛发展,视觉传达设计也变得越来越重要,为了能够进一步为社会输入更为高质量的专业性人才,本文以体验式教学法为基础,进一步探究视觉传达设计课程教学的长信模式,为培养出社会所需要的人才打下坚实的理论基础和实践经验.
关键词
视觉传达设计
/
课程教学
/
体验式教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果