互联网+创客对中职电子商务课程教学方法的创新

王奕淋¹

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1. 河南省理工学校,河南郑州 450000
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摘要

教学方法的科学应用与创新是提高教学质量的关键,对学生学习效率的提升和专业技能的培养有很大影响,需要教师明确教学目的与方向.本篇文章就互联网+创客对中职电子商务课程教学方法的创新展开论述.首先简单分析了创客精神对电商课程的积极影响,随后阐述了教学方法的创新方向,包括增加教学资源、转变教学模式以及建设教学环境,希望能对有关学者提供有利的参考.

关键词

互联网/电子商务/教学方法

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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