摘要
传统的课堂教学模式下,课堂的中心地位被教师占据,学生在课堂中的重要地位始终得不到关注.而若能在教学的过程中将慕课与传统教学有机结合,构建混合式教学模式,不仅顺应了时代发展的潮流,而且能够有效提升课堂教学效率以及学生的课堂参与度.基于此,笔者在本文中首先以相关概念的界定为切入点进行研究,接着又深入分析了慕课与传统教学混合式教学模式的特点及意义,最后,笔者试图为慕课与传统教学混合式教学模式的构建而出谋划策,并就此提出了自己的建议.
基金项目
吉林省教育科学十三五规划一般规划课题(GH19281)
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