人文之友2020，Issue(20) ：295-297.

"一心双环三融四维"——基于"建构主义"的资助工作立德树人体系构建

芮梦霞
人文之友2020，Issue(20) ：295-297.
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"一心双环三融四维"——基于"建构主义"的资助工作立德树人体系构建

芮梦霞1
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作者信息

  • 1. 常州工程职业技术学院,江苏 常州 213164
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摘要

"立德树人"作为教育的根本任务,是对我国的教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的深切回答.资助工作作为思想政治教育工作的重要组成部分,其育人内涵与立德树人存在高度一致性,是实现立德树人目标的重要途径.在资助工作中实现立德树人可以借鉴建构主义教育理论,构建"一心双环三融四维"资助工作体系,创新资助工作育人方法.

关键词

建构主义/资助工作/立德树人/体系构建

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基金项目

江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题项目(2018SJSZ610)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量7
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